Kursvorbereitung
Aufgaben als Mitfahrer
Einfach Foto oder Video als Trainingsbeweis an uns senden und Extrapunkt abholen!
Daten deines Fahrzeuges
Nehme dir Zulassungsbescheinigung Teil 1 eines Fahrzeuges und übertrage die Daten ins workbook.
Welche Versicherung hat euer Fahrzeug
Findet es raus und fragt eure Fahrer warum er sich bei diesem Fahrzeug genau für diese Versicherung entschieden hat.
Wann muss dein Fahrzeug das nächste Mal zum TÜV?
Lese die Plakette ab und trage es im workbook ein.
Was weist du übers BF17 ?
Hier findest du ein Quiz dazu. Gerne mache es zusammen mit deinen Eltern.
Warnung durch das Auto
Viele Autos haben Warnungen wie z.B. "Zeit für eine Pause". Fragt doch mal eure Familie, Freunde etc. ob sie diese auch in ihren Autos haben. Wann gehen sie an?
Halter oder Fahrer
Wer ist der Halter und wer der Fahrer eures Familienfahrzeuges? Schaut in die Zulassungsbescheinigung Teil 1 und ggf. Teil 2. Was wäre also wenn ihr angehalten werdet und festgestellt wird, dass euer Fahrzeug tiefer gelegt ist und das nicht ordnungsgemäß eingetragen wurde? Was wäre wenn ihr im Urlaub in Italien angehalten würdet wegen zu wenig Luft auf den Reifen?
Seitenstreifen freigegeben
Wenn du Mitfahrer bist, schaue auf der Autobahn ob du das Schild findest das den Seitenstreifen freigibt. Mache ein Foto davon und notiere warum du denkst das es an der Stelle steht und was es für Vorteile hat.
Bauart bedingte Höchstgeschwindigkeit (bbH)
Schaue in die Zulassungsbescheinigung Teil 1. Diese sollte im Fahrzeug liegen. Wie hoch ist die eingetragene bbH eures Fahrzeugs.
So geht`s
Schau deinem Fahrer beim Einparken über die Schulter und bitte ihn, immer stehen zu bleiben, bevor er das Lenkrad bewegt und dir den Punkt zu zeigen, an dem gelenkt wird. Versuche hierbei eine Anleitung zu schreiben für Einparken links und rechts, quer und am Straßenrand.
Beobachten
Beobachte deinen Fahrer gut. An welchen Stellen muss er/sie besonders vorausschauend sein, um bestimmte Bereiche beim Stau freizulassen?
Halt-/Parkverbotsschilder richtig lesen
Sucht nach Halteverbotsschilder, macht ein Foto und markiert auf diesem wo das Halten oder Parken verboten ist.
Beleuchtung testen.
Teste mit deinen Eltern, Bekannten oder Verwandten die Beleuchtung am Auto. Mache ein Foto von dem Lichtschalter und schalte alle Lichter durch. Schaue nach Kontrollleuchten und außen und innen nach den Lichtern.
Wer sieht es zuerst?
Spiele mit den anderen Insassen des Autos das Spiel "wer sieht es zuerst". Dazu sucht abwechselnd ein Verkehrszeichen aus und dann haltet die Augen offen. Fangt immer direkt mit den Anfangssätzen an. Achtung, Ich soll, es ist verboten oder Hinweis auf.
Mitschauen
Versuche als Mitfahrer alle Verkehrszeichen zu sehen und wenn du eines nicht kennst, dann frage deinen Fahrer.
Logisch
Gerade bei Gefahrzeichen werden diese häufig aufgestellt und dann vergessen. Halte mal Ausschau danach. Vielleicht findest du ja eines was ganz offensichtlich vergessen wurde zu entfernen.
Alltag
Auch im Alltag findet man oft dreieckige Warnungen. Schaue gezielt danach und sende uns Fotos deiner "Fundstücke".
Entfernung
Du hast gelernt wieviele Meter ausserorts Gefahrzeichen vor einer Gefahr stehen. Fotografiere eines und zeichne auf dem Foto die Entfernung ein bei der die Gefahr beginnt. Tipp: Nutze Leitpfosten als Orientierung.
Einfahrt verboten
Fotografiere oder drehe kleine Videos von Stellen an denen ihr vorbeikommt und bei denen es verboten ist reinzufahren. Gibt es Stellen an denen deine Eltern einfahren obwohl hier ein Verbotsschild steht evtl. mit der Kombination "Anlieger frei". Wer ist hiermit gemeint?
Mitschauen
Versuche als Mitfahrer möglichst viele Richtzeichen zu sehen und bespreche deren Bedeutung mit deinem Fahrer. Unterscheidet gezielt in solche die indirekte Verbote haben und solche, die einfach nur Hinweise darstellen.
Augen auf
Solltest du eine Landstraße mit Seitenstreifen sichten zücke schnell das Handy und schicke uns das Foto.
Richtig oder falsch
Beobachte andere Fahrzeugführer wenn ein Fahrstreifen endet. Fahren sie bis zum Ende und wechseln erst dann? Wird das Reißverschlussverfahren angewendet. Wenn sie früher wechseln: Mit welcher Begründung? Wissen sie, dass es vorgeschrieben ist bis zum Ende zu fahren und warum das so ist?
Blickkontakt
Dieses Mal übst du als Fußgänger. Wenn du dich einem Zebrastreifen näherst versuche Blickkontakt zu den Autofahrern aufzunehmen. Wie schnell nähern sie sich? Wer hält an und wer nicht? Woran könnte es liegen, dass Autofahrer anhalten oder nicht? Welches Verhalten wünschst du dir als Fußgänger von den Autofahrern?
Einseitige Fahrstreifenbegrenzung
Fotografiere eine einseitige Fahrstreifenbegrenzung. Warum macht diese gerade hier Sinn?
Wohlfühlabstand
Bei wem fährst du gerne mit? Spielt der Abstand zum Vordermann eine Rolle? Wie verändert sich die Fahrweise bei weniger oder mehr Abstand?
Abstand auf der Autobahn
Spiele als Mitfahrer die 2 Sekunden Regel durch. Passt der Abstand?
Autobahn Anhalteweg
Schaue auf den Tacho deines Fahrers und berechne den Reaktionsweg, Bremsweg und Anhalteweg. Bei 100km/h würde er alles, was 30m vor ihm auftaucht, mit diesen vollen 100km/h überfahren. Zum Bremsen würde er noch weitere 100m benötigen. Bei Gefahrenbremsung "nur" 50m. Selbst bei einer Gefahrenbremsung beträgt der Anhalteweg bei 100km/h 80m. Das sind fast zwei Leitpfosten. Mach doch einmal ein Foto aus der Frontscheibe und zeichne darauf bei der gefahrenen Geschwindigkeit den Reaktionsweg, Bremsweg und Anhalteweg ein. Orientiere dich bei den Abmessungen an den Leitpfosten. Diese stehen stets 50m auseinander.
A
Häufiger als gedacht siehst du Fahrzeuge, die ein schwarzes A auf weissem Untergrund als Kennzeichnung haben. Halte Ausschau und schicke uns das Foto.
Wer fährt zuerst?
Jedes Mal, wenn du Mitfahrer bist, sag deinem Fahrer, wenn er sich einer Kreuzung nähert, wen er durchlassen muss. Zum Beispiel an einer Kreuzung mit "rechts hat Vorfahrt" beim Rechtsabbiegen: "Fahrzeuge von rechts und Fußgänger, die die Straße kreuzen, in die wir einbiegen möchten!"
Kreisförmiger Verkehr
Kennst du einen kreisförmigen Verkehr ohne vorfahrtregelnde Zeichen, bei dem rechts hat Vorfahrt gilt und demnach alle Fahrzeuge zuerst einfahren dürfen? Wenn ja, fotografiere diesen und schicke das Foto ans Fahrschulhandy!
Augen auf
Findest du Stellen mit Dauerlichtzeichen?
Welchen Anhänger darf mein Auto ziehen & welche Faherlaubnisklasse benötige ich dafür
Schaue gemeinsam mit deinen Eltern, Freunden oder Bekannten in die Zulassungsbescheinigung Teil 1. Welche zulässige Gesamtmasse (F2) hat euer Auto und welche zulässige Gesamtmasse darfst du daher noch mit Klasse B, B96 oder auch BE anhängen. Achte auch auf die Anhängelast. Sende uns gerne ein Foto der Zulassungsbescheinigung und dazu deine "Lösungen".
Was steckt drunter
Öffnet die Motorklappe und besprecht wo ihr folgende Dinge findet: Scheibenwischwasser, Kühlflüssigkeit, Motoröl, Bremsflüssigkeit. Sofern ihr einen Verbrenner fahrt werdet ihr alles finden und dann kontrolliert gerne auch einmal den Stand des Motoröls.
Überprüft die Kühlflüssigkeit
Schaut unter die Motorklappe eures Fahrzeugs. Findet den Behälter für das Kühlwasser. Wie ist der Füllstand? Wenn nachgefüllt werden muss, dann macht das gemeinsam!
Überprüft die Flüssigkeit des Scheibenwaschwassers
Schaut unter die Motorklappe eures Fahrzeugs. Findet den Behälter für das Waschwasser. Wie ist der Füllstand? Wenn nachgefüllt werden muss, dann macht das gemeinsam! Denkt an Zusätze: je nach Jahreszeit Reiniger und ggf. Frostsc
Überprüfe den Stand des Motoröls
Schaut einmal in die Motorklappe eures Fahrzeuges. Wo befindet sich der Behälter? Wie ist der Füllstand? Wenn nachgefüllt werden muss, dann macht das gemeinsam.
Überprüfe den Luftdruck !
Kontrolliere mit deinen Eltern den Luftdruck an euren Reifen. Übungseinheit Luftdruck
Radwechsel
Wechselt gemeinsam ein Rad. Welche Reihenfolge macht Sinn? Dazu gibt es in der Theorieprüfung die Frage: 2.7.05-102
Tanken oder Laden?
Tanke oder lade ein Auto deiner Eltern/Freunde etc.
1.Hilfe Set
Checke euren Verbandskasten etc. auf Vollständigkeit und Haltbarkeitsdatum.
Prüfungstestfahrt
Nehme das Prüfprotokoll unten und bewerte an Hand dessen deinen Fahrer. Hätte er/sie die Prüfung bestanden?
Sinnvoll
Wie oft werdet ihr überholt und am Ende steht ihr wieder nebeneinander an einer Ampel etc? Oder eventuell biegt ihr eh kurz darauf in verschiedene Richtungen ab.
Suche nach dem "wahren" Grund
Achte als Mitfahrer bereits auf solche Situationen und versuche es mal mit einem kleinen Spiel:
Egal was dich oder deinen Fahrer gerade an einem anderen Autofahrer stört, finde mal eine lustige Begründung dafür! Zum Beispiel hupt euch jemand an. Dein Fahrer wird dadurch gestresst. Sag doch mal "Ich denke, seine Frau hat gerade angerufen und er ist zu spät zum Mittagessen".
Probier es einfach mal aus und schau was passiert.
Was ist verbaut?
Sammele gemeinsam mit deinen Eltern/Freunden alle Fahrerassistenzsysteme, die in ihrem Fahrzeug verbaut sind. Bedienungsanleitung und Internet können dir helfen. Wie werden sie an bzw. ausgeschaltet und wobei unterstützen sie den Fahrer? Dazu gibt es in deinem workbook das Datenblatt "Fahrerassistenzsysteme". Dieses kannst du gerne nutzen.